Feed Planet 74 - Mayıs 2025

FEED PLANET • MAY - MAYIS 2025 51 Yüz yüze sınıflar, doğrudan, birebir eğitimi içerir ve genel- likle ticari tesislerde veya araştırma merkezlerinde düzen- lenen pratik atölyelerle destekleniyor. Bu, katılımcılara özel ekipman gibi fiziksel kaynaklara erişim sağlar ve öğrendik- lerini uygulama imkânı sunar. Örneğin, yem değirmenciliği- ne yönelik Feed Milling AgriSchool, katılımcıların süreçler, makineler ve otomasyon sistemlerini içeren temel üretim faaliyetlerini gözlemleme fırsatı bulduğu, ticari bir yem de- ğirmeninde tam günlük bir eğitime ayrılmıştır. Çevrimiçi öğrenme ise, dijital platformlar, sanal turlar ve çevrimiçi topluluklar dahil olmak üzere daha geniş bir kay- nak yelpazesine esneklik ve erişim sağlıyor. Her iki eğitim şekli de eşit derecede faydalıdır. Çoğu za- man, bu, öğrencinin tercihi, coğrafi konumu ve zaman çi- zelgesine bağlıdır. Amacımız, günümüzde gereken esnekli- ği sağlamak ve aynı zamanda sektör profesyonellerimizin mümkün olduğunca çoğuna öğrenme fırsatları sunmaktır. ÇİFTLİKTEN PAZARA AKILLI SATIŞ Progressus’un tarım işlet- meciliği profesyonellerine eği- tim verdiği bir diğer alan, satış ve satış becerileri. Progressus 7C Satış Eğitimi programını özellikle tarım işletmeciliği profesyonelleri için oluşturma fikri nasıl ortaya çıktı? Herkes satış yapmayı öğren- meli! Basitçe, satış hayatımızın her yönüne uygulanır; iş veya sosyal fark etmez. Örneğin, kendinizi nasıl sunduğunuz, partnerinizin kim olacağını ve ne tür ilişkiler kuracağınızı be- lirler. Başka bir örnek, bir ürünü potansiyel bir alıcıya öyle bir şekilde konumlandırmaktır ki alıcı, ürünün benzersiz değeri- ni fark eder ve satın almak ister. Çok önemli olmasına rağmen, satış becerileri ve iletişim becerileri okulda, kolejde veya üniversitede öğretilen ko- nular değildir. Hayatın ilerleyen aşamalarında bile çok az profesyonel, bu becerileri sistematik bir şekilde öğrenme, pratik yapma ve geliştirme fırsatına sahip olur. Umarız her- kes bunun sahip olunması gereken bir beceri seti olduğunu fark eder. Özellikle, kültürel, eğitimsel ve profesyonel olarak çeşitlilik gösteren bir ortamda çalışan sektör profesyonelle- rimiz için bu daha da önemli. In-person classes offer direct, face-to-face instruction, accompanied by hands-on practical workshops often con- tacted at commercial facilities or research centers which provides the participants access to physical resources like specialized equipment and the ability to practice what has been learned. For example, the Feed Milling AgriSchool we hold, it dedicates a full day of training inside a commercial feed mill where participants have the opportunity to obser- ve some of the key production activities involving proces- ses, machinery and automation systems. Online learning provides flexibility and access to a wider range of resources, including digital platforms, virtual tours and online communities. Both forms of training are equally beneficial. Many times, it comes down to the preference, geographical location and time schedule of the learner. Our goal is always to provide the flexibility that is required today and at the same time provide learning opportunities to as many of our industry professi- onal as possible. SELLING SMART FOR FARM-TO-MARKET WINS Another area that Progressus provides training for to agribu- siness professionals is about selling and sales skills. What inspired the creation of the Progressus 7Cs Sales Training program specifically for agribu- siness professionals? Everyone should learn how to sell! Simple, selling applies to every aspect of our life; be it bu- siness or social. For example, how you sell yourself will determine who your partner will be and what type of associations you will make. Another example is to know how to position a product you are selling to a potential buyer in such a way that the poten- tial buyer identifies its unique value and wants to acquire it. Though very important, selling skills and communication skills, are not topics that are taught at school or college or university. Even at a later stage in life, very few professi- onals get the opportunity to systematically study, practice and learn such skills. Our hope is that everyone realizes that this is a must have set of skills. More so for the profes- sionals of our industry that operate and interact in a diverse environment; culturally, educationally, and professionally. COVER STORY • KAPAK DOSYASI